為提升我校高考二輪復(fù)習(xí)備考的效果，再次提高教育教學(xué)成績，12月30日下午，阜陽三中在文德樓報告廳召開高考備考二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)動員會。全體高三、競?cè)昙壊拷處焻⒓颖敬蝿訂T會。阜陽三中黨委書記、校長王永慶出席會議并做指示。阜陽三中副校長趙文漢做專題動員報告。
  趙文漢副校長分別從指導(dǎo)思想、復(fù)習(xí)時間與重點、側(cè)重點與針對性、考題研究的變化、學(xué)科牽頭人員安排等方面進(jìn)行高考二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)動員，全面解讀《高三年級二輪復(fù)習(xí)實施方案》。

   王永慶校長在動員會上講話。王校長指出，在高考備考關(guān)鍵時期，為有效提高二輪復(fù)習(xí)備考效果，推動學(xué)校高考復(fù)習(xí)研究質(zhì)量再上一個臺階，學(xué)校經(jīng)過深思熟慮集中全校力量，開展高考二輪復(fù)習(xí)備考研究，這對于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵作用。王校長要求，全體參會教師要從思想上高度重視起來，全力投入二輪復(fù)習(xí)研究當(dāng)中；各學(xué)科負(fù)責(zé)人要把責(zé)任擔(dān)起來，細(xì)化研究專題，帶領(lǐng)研究成員深入研究考綱、研究高考，把握高考動向，精準(zhǔn)開展高考二輪復(fù)習(xí)備考研究。王校長強調(diào)，在高考二輪備考研究過程中，全體青年教師要主動行動起來，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，在研究的過程中不斷錘煉自己，提升教研能力，提高課堂教學(xué)水平.

  動員會結(jié)束后，各個學(xué)科分別舉行了二輪復(fù)習(xí)研討會。