皖教科研函〔2019〕4號(hào)

關(guān)于開展2019年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課

評(píng)選活動(dòng)的通知

各市、省直管縣教育局教研室（教科院、所）：

為推動(dòng)我省中小學(xué)課堂教學(xué)改革的深入進(jìn)行，進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在課堂教學(xué)改革中的示范引領(lǐng)作用，以評(píng)促研，同時(shí)進(jìn)一步豐富安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)資源，經(jīng)研究，決定2019年繼續(xù)開展安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)學(xué)科（領(lǐng)域）

學(xué)前：數(shù)學(xué)、社會(huì)

小學(xué)：科學(xué)、英語、心理健康教育

初中：生物學(xué)、物理、地理、心理健康教育

高中：數(shù)學(xué)、化學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)、英語、歷史、地理

特殊教育（聾教育、盲教育）

二、參評(píng)對(duì)象與條件

1.認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)，立德樹人。

2.熱愛教育教學(xué)工作，有正確的教育思想和新的教育理念，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)有特色。

3.相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)任在職教師，并具有從教五年以上的經(jīng)歷。

4.各市報(bào)送的小學(xué)、初中參評(píng)教師中需有1名是鄉(xiāng)村教師（省直管縣不限），鄉(xiāng)村教師學(xué)校名單見平臺(tái)。

三、評(píng)選辦法

1.各市、省直管縣教研室（教科院、所）認(rèn)真組織相應(yīng)學(xué)科教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，并嚴(yán)格選拔程序，層層選拔，報(bào)送本地選拔出的優(yōu)秀教師參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，逐級(jí)報(bào)送時(shí)，均需加蓋單位公章。沒有經(jīng)過分層評(píng)選的教師，不予上報(bào)參加省級(jí)評(píng)選。

2.凡參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的教師，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將參評(píng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用教學(xué)資源等上傳到安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”欄目，沒有上傳的，不予評(píng)獎(jiǎng)。相關(guān)模板可在此欄目下載。

3.對(duì)各市、省直管縣選送的優(yōu)質(zhì)課選手，省教科院將組織有關(guān)專家進(jìn)行公開、公平、公正的評(píng)審，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例分別為25%、35%和40%，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

4.各市、省直管縣在報(bào)送參加省優(yōu)質(zhì)課選手時(shí)，可同時(shí)報(bào)送指導(dǎo)教師，每位選手的指導(dǎo)教師1-2人，指導(dǎo)教師必須真實(shí)的指導(dǎo)選手參賽，并經(jīng)參評(píng)選手認(rèn)可。未隨參賽選手一并上報(bào)的指導(dǎo)教師不予認(rèn)定。對(duì)獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師頒發(fā)相應(yīng)的指導(dǎo)教師證書。

5.各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的時(shí)間、地點(diǎn)、具體要求等另行通知。

附件：2019年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選評(píng)價(jià)指標(biāo)

安徽省教育科學(xué)研究院

2019年1月31日